平成27年度岩手県中学校新入生学習状況調査結果報告書

平成27年度岩手県中学校新入生学習状況調査

本調査の目的は、以下の通りです。

• 各中学校において新入生一人一人の学習の定着状況を把握し、その結果を基に指導の充実を図ること。また、各小学校では、出身小学校別の分析資料等から小学校での学び全般の実態をとらえ、今後の指導に生かすこと。さらに、各地域の小中連携会議等における指導改善に向けた協議等で活用する資料とし、小中の系統性を意識した指導の充実を図り、児童生徒の学力保障に資すること。
• 全県的な規模で小学校修了段階における学習の定着状況を把握するとともに、明らかになった学習指導上の課題を教育施策に反映させることにより、本県児童生徒の学力向上に資すること。

本年度は、以下の通り調査を実施しました。ここには、その結果と、分析結果を基にした「指導改善の手引」を公開しています。

調査の対象と内容

1. 調査の対象
   県内公立中学校の第1学年全生徒
2. 調査の内容
   国語、数学、生徒質問紙調査

調査期日（標準日）

平成27年4月21日（火曜日）